教学目标

通过游泳小游戏,提升学生的游泳技能和水中活动能力，增强学生对游泳运动的兴趣和自信心，培养团队协作精神。

教学重难点

重点：让学生熟练掌握游戏规则，在游戏中运用正确的游泳姿势。难点：确保学生在游戏过程中的安全，避免碰撞和溺水风险。

教学方法

讲解示范法、游戏竞赛法、小组合作法

教学准备

游泳池、浮板、口哨、彩色手牌

教学过程

（一）开始部分（3 分钟）

++整队,师生问好，宣布本节课的游戏内容和规则，强调安全注意事项。

（二）准备部分（7 分钟）

带领学生进行热身活动,包括头部、肩部、腰部、腿部的拉伸以及水中慢跑等，为游戏做好准备。

（三）游戏部分（25 分钟）

1. **“接力寻宝”游戏